Петрова Марина Павловна, учитель-логопед

Для родителей

Консультация «Речевая готовность ребенка к школе»
Консультация «Артикуляционная гимнастика как основа правильной речи»
Консультация «Семь советов учителя-логопеда»
Речь родителей – образец для ребёнка
Консультация «Роль невролога в логопедической работе»
Консультация «Развитие фонематического слуха»
Как самим придумывать пальчиковые игры
Как учить стихотворение?
Найдем время для игры!
В каком возрасте пора показать ребенка логопеду?
«Взаимодействие ДОУ и семьи в формировании правильной речи ребенка»
Пальчиковые игры с карандашом
Дизартрия. Что это такое?
Консультация для родителей «Развиваем речь, играя»
Консультация для родителей: «Играем в логопедические игры… на кухне!»
Развитие зрительно-пространственных представлений у детей нарушениями речи
Укороченная подъязычная уздечка. Как быть?
Для чего нужны занятия с логопедом
Упражнения для отработки шипящих звуков
Развитие мелкой моторики
Что нужно знать родителям ребёнка-левши
Консультация для родителей "Игры для закрепления поставленного звука"
Что нужно знать о прикусе?
Здоровьесбережение на коррекционных занятиях в ДОУ
ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ЛОГОПЕДА
Если ребенок плохо говорит. Советы родителям
Общее недоразвитие речи (ОНР)
Гармоничное развитие ребенка
Играйте вместе с детьми
Компьютер: «за» и «против»
Детская истерика
Детская ложь
Детская агрессия
Советы родителям гиперактивного ребенка

Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.